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教員名 : 尾花 賢一
教員名 : 長沢 桂一
教員名 : 岩井 成昭
教員名 : 櫻井 隆平
教員名 : 高橋 卓久真
教員名 : 村上 由鶴
教員名 : 近藤 健一
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講義名
ビジュアルアーツ演習A
(副題)
授業科目区分
専門科目−専門専攻科目−ビジュアルア−ツ専攻科目
配当年次(この年次以上は履修可)
3年
履修区分
専攻必修
単位数
8.00単位
講義区分
演習/実技
学期
2026年度前期
時間割
火曜4限、火曜5限、水曜4限、水曜5限
教室
立体・インスタレーション室
代表教員
尾花 賢一
担当教員
尾花 賢一、長沢 桂一、岩井 成昭、櫻井 隆平、高橋 卓久真、村上 由鶴、近藤 健一
オフィスアワー
前提とする授業、密接に関係する授業
ビジュアルアーツ演習B,C及び卒業制作に関連する。
授業に関連するキーワード
リサーチ、プランニング、プレゼンテーション、ディスカッション、時間と空間
授業の到達目標及びテーマ
本演習では、後続の演習B、Cと合わせて今日のさまざまな美術表現を対象とし、絵画、彫刻、テキスタイル、メディアアート等、多様な美術表現の可能性を探求する。特に学習に必要なスキルとして「リサーチ」「プランニング」「プレゼンテーション」「ディスカッション」などの能力を総合的に身につける。また、本演習では、学生が複数の表現領域の特性をそれぞれ知り、異なる表現領域間を自由に横断できる思考力をつけること、そして作品制作の動機となる「時間と空間」の概念をどのように探求していくのかを知ることが目標となる。
授業の概要
ビジュアルアーツ専攻の導入科目。現代における芸術表現の基本要素を複数のエクササイズを通して学んでいく。エクササイズは短期的、中期的な取り組みと振り返り、意見交換により構成されている。アイディアから作品へと展開していくための構造的思考を養成する取り組みや、素材の探究と応用。道具や技術、手法との出会いを通した造形力の発展など、新しい体験と思考の結びつきにより、自身を拡張し独自の制作プロセスを横断的に獲得するためのプログラムである。
授業計画
第 1回 ガイダンス
第 2回〜第 8回 第1課題 各エクササイズを行う。 第 9回〜第10回 機器備品レクチャー&安全講習会。 第11回〜第18回 第2課題「出題されたテーマ×テクニカル×クオリティ×スケジュール」 この課題では、それぞれのメディアの扱い方を学びながら、自分で作品制作 のプロセスをデザインできるようになることを目標とする。 第19回〜第38回 第3課題「リファレンスグループワーク」 この課題では、4〜5人のグループワークを行う。グループで1945年以降に 発表された作品を研究し、その作品をリファレンスした作品を制作する。 グループの編成はレクチャー時に発表する。 第39回〜第64回 第4課題「前期の集大成的な個人制作」 前期の集大成となるような、作品を個人で制作する。作品のテーマなどは自 由に各自設定する。 ※課題で使用するメディア、素材、手法は随時適切に検討・告知する。 ※学外講師による、レクチャーやワークショップ(全4回)を含む。(開講時期は未定) 授業時間外の学習内容等
課題作成及び、展覧会等の準備において、授業外の時間を制作にあてることが前提となる。
評価方法
授業への取組み(40%)、課題作品(60%)で評価する。
履修上の注意
テキスト
適宜配布する。
参考書・参考資料等
適宜指示する。
授業実施方法
対面授業
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