シラバス情報
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教員名 ： 佐藤 進
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講義名
教育課程論
（副題）
授業科目区分
教職課程科目
配当年次（この年次以上は履修可）
1年
履修区分
自由
単位数
1.00単位
講義区分
講義
学期
2026年度前期
時間割
集中講義
教室
講義室３
代表教員
佐藤 進
担当教員
佐藤 進
オフィスアワー
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前提とする授業、密接に関係する授業
教員免許状取得のための必修科目であり、教職課程科目全般と内容が関連している。
授業に関連するキーワード
教育課程 カリキュラム 学習指導要領 カリキュラム・マネジメント
授業の到達目標及びテーマ
授業のテーマ：教育課程の編成
到達目標：教育課程の意義や学習指導要領を基準として教育課程を編成する方法を理解する。また、カリキュラム・マネジメントの意義や内容を理解する。 授業の概要
教育課程の意義を理解した上で、教育課程の構造や法制、編成の方法、カリキュラム・マネジメントを含む現行学習指導要領の理念について学ぶ。
授業計画
第１回 教育課程とは何か
第２回 教育課程編成の基本原理 第３回 教育課程の歴史的展開（その１） 第４回 教育課程の歴史的展開（その２） 第５回 教育課程に関する法制と学習指導要領 第６回 学習指導要領の基本的性格 第７回 現行学習指導要領の基本理念（その１） 第８回 現行学習指導要領の基本理念（その２） 授業時間外の学習内容等
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評価方法
授業中の意欲、関心、態度等や実施したワーク（50％）、授業で学んだことや自分の考え、理解を深めたい課題について記述した小レポート（50％）により評価する。
履修上の注意
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テキスト
特になし
参考書・参考資料等
授業の中で紹介する。授業で必要な資料等はその都度配付する。
授業実施方法
対面授業
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