色彩基礎演習2

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1年

選択

2.00単位

演習/実技

2026年度後期

水曜2限

講義室１

金　孝卿

金　孝卿

色彩基礎演習１を前提とする。

色彩構成・画面構成（レイアウト）・幾何学的な形態・コラージュ構成

実際のデザイン現場やコーディネートの場で用いる色と配色の関係は、我々が考える以上に複雑でありつつ魅力をもっている。色彩構成における配色といっても色だけを考えるのではなく、様々な形態と組み合わせながら構成する必要がある。すなわち、形の配置、形態の大きさ・全体の構図・方向、色彩のイメージ効果、透明感などを生かす様々な色彩表現を習得し、あらゆる制作に活かせる色彩感覚を高めることを目標とする。

色材（絵具）道具の理解と、色と色の混ぜ方、絵具の効果的な使い方、絵具の効果的な塗り方、色相の配色技法などを理解し、視覚的効果と心理的効果の側面を生かした色彩構成演習を行う。その上、画面構成として、モチーフの大きさ・方向・配置（レイアウト）・透明感・バランス・アクセントなどと関連付けながら、色彩知覚と形態知覚について習得する。様々な造形制作やデザインワークの現場で求められる配色感覚・色彩能力などを身につける。

第１回　目標・材料の説明・テーマ説明

第２回　同一配色による色彩構成

第３回　類似配色による色彩構成

第４回　補色配色による色彩構成

第５回　英字を基本とした色彩表現（直線）

第６回　英字を基本とした色彩表現（直線と円弧）

第７回　英字を基本とした色彩表現（円弧）

第８回　温度感覚：暖感による色彩表現

第９回　　　　　　寒感による色彩表現

第10回　季節感覚：幾何学的形態を基本とした色彩表現　　　

第11回　　　　　　春・夏の色彩表現

第12回　　　　　　秋・冬の色彩表現

第13回　世界感：各国と文化による色彩表現

第14回　材質感：コラージュによる色彩表現

第15回　まとめ

授業終了までの未完成の課題は、授業時間外に制作を行い、次回授業時に完成品を提出する。

制作作品80％、授業への取り組み状況20％とで評価し、60点以上を単位認定要件とする。

授業に必要な画材を必ず用意し、受講すること。

着彩用具一式、絵具（アクリルガッシュ）、クロッキー帳、デザイン筆セット、マスキングテープ、定規、　コンパス、のり、筆記道具などを用意する。

色彩基礎演習１の教材と配色カードを資料とする。

日本色研事業「色彩・色彩検定」・デジタル教材、基本色彩掛図「色感テスト／配色集」

朝倉直巳「平面構成」・「色彩構成」六耀社

対面授業