ものづくり作図演習

専門科目−専門共通科目−専門基礎科目

2年

選択

2単位

演習/実技

2026年度前期

金曜3限

共通デザイン室（教育実習室）

今中　隆介

今中　隆介

適時、相談により日時を取り決め対応します。

「ものづくりデザイン演習1（PD-A）」「ものづくりデザイン演習1（PD-B）」

「投影法」「尺度」「三面図」「製図」「立体」「空間」「情報」「伝達」

　三次元立体を二次元の図面として表現し、第三者に対して正確に情報を伝える力、図面を読み取る力を修得させる。作図によって構想するモノの形／寸法／部材関係／仕上げ等を表すことで、提案を具体的な製品として製造し流通させるための重要なツールとなる。投影図法の理解から、三面図（第三角法）や透視図法など段階を追って指導し、読み取りやすく伝わりやすい図面作成を目指す。
　また本授業を通して、情報を伝えることの本質的理解を実感することで、他分野での伝達スキルへの応用力を醸成する。

　投影法・尺度の理解と製図用具の使い方、作図に使う線の太さと線種、図形の表し方を理解する。各種記号および寸法線、作図に関わる部材や仕上げ情報などの記入法を理解する。
インテリア・特注家設計および設計施工監理の経験を生かして、二次元である図面から三次元化に至る感覚的ギャップを補完する授業内容となっている。

・第１回：図面の目的・・・具体的な作図事例を示し解説する
・第２回：図面の基礎知識・・・投影法（第三角法）、尺度（縮尺）、線の種類などについて
・第３回〜５回：課題１「基本的な造形物の作図」・・・第三角法による三図面を作成
・第６回：課題１で作図した図面の立体化・・・ペーパーモデル
・第７回：課題２「書棚の設計」・・・ラフスケッチから提案を決定、作図準備
・第８回〜１１回：課題２「書棚の設計」・・・第三角法による三図面を作成、モデル化の準備
・第１２回：課題２で作図した図面の立体化・・・スチレンボードモデル
・第１３回〜１５回：課題３「トレース」・・・実践図面の読み取りと作図





○実務経験のある教員等による授業科目に該当

　毎回の課題は規定の授業時間の2倍のボリュームを設定する。毎回次週までの授業時間外を利用し、設定された課題をこなしつつ授業計画に則って授業を進める。

　３〜６回の演習（課題１）を30％、７〜１１回の演習（課題２）を40％、１３〜１５回の演習（課題３）を30％として、総合評価する。

　基本的な製図用具の準備（シャープペンシル0.3/0.5/0.7mm、三角定規、コンパス、消しゴム、三角スケール、ほか）
※ 各回の順番は、授業進行の状況により変わることがあります。

各回の内容に合わせたテキストを適時作成し、配布します。

必要に応じて資料を適宜配布します。

対面授業