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教員名 : 唐澤 太輔
教員名 : 石倉 敏明
教員名 : 近藤 健一
教員名 : 飯倉 宏治
教員名 : 福住 廉
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講義名
複合芸術理論研究Ⅰ
(副題)
授業科目区分
研究展開科目
配当年次(この年次以上は履修可)
1年
履修区分
必修
単位数
2単位
講義区分
演習
学期
2026年度前期、2026年度後期
時間割
木曜6限
教室
代表教員
唐澤 太輔
担当教員
唐澤 太輔、石倉 敏明、近藤 健一、飯倉 宏治、福住 廉
オフィスアワー
前提とする授業、密接に関係する授業
複合芸術表現研究Ⅰ、複合芸術特別研究Ⅰ
授業に関連するキーワード
授業の到達目標及びテーマ
博士論文を執筆する上で必要となる理論を構築していく。各自の研究テーマが、表現を主体とするのか、論文を主体とするのかによって最終的な成果のあり方は異なるが、理論的に思考し客観的に文章化することは、どのような研究テーマであろうと必要である。本演習はオンラインによる「研究会形式」をとり、博士論文の土台となる研究を学生同士で共有しながらディスカッションを行う。
(1) 研究テーマの明確化 (2) 各自のテーマに基づく理論的な研究方法についての考察 (3) 博士論文の構成の熟考 以上の流れに沿って、複合的視点を重視しつつ、論文執筆に向けての基盤を作ることを目標とする。 授業の概要
各自の研究テーマの絞り込みと並行して、テーマに即した論文の研究方法を学び、論文執筆のための基盤を作る。1年次前期には、研究テーマの設定に重点を置き、そのための理論的な裏付けとなり得る専門領域についての指導を行う。後期は、具体的な研究方法と論文の構成を中心に指導する。
1年間を通して各自の研究テーマを「複合芸術特別研究Ⅰ」で深めつつ、また「複合芸術表現研究Ⅰ」と連動させながら各自の研究理論の構築とアウトプットの方法を考えていく。博士論文の土台となる研究を、研究会内で他の博士課程の学生とも共有し、レジュメなどを用いて発表する。 また、自身の研究に関連する学会や学外の研究会にも積極的に参加することを推奨する。 授業計画
第1回 ガイダンス
第2回〜 3回 研究テーマ(仮)の発表と論文計画の検討 第4回〜 9回 各々の研究テーマに沿った領域横断的なリサーチと関連文献の講読 第10回〜13回 具体的な研究方法、論文の構成の探求 第14回〜15回 1年間の研究内容と次年度の計画の発表 担当教員の研究テーマは次のとおり (飯倉宏治)情報科学の視点から、ITと芸術の複合による新しい表現や概念、考え方を掘り下げることで、情報技術の高度な活用と芸術の間に生まれる未知の表現領域の拡張と理論化に関する研究指導を行う。 (石倉敏明)地域を捉える民族誌学的なアプローチと人類史に応ける芸術の役闊について考察する人類学的視点により、アート・デザイン・クラフトの三領域の交点に位置する価値創造についての理論化と、実践と思考の相互作用についての研究指導を行う。 (福住廉)現代美術批評の視点から、美術館や画廊、芸術祭、アートプロジェクトで発表される同時代の美術作品を批判的に言語化することで、現代社会における「美術」概念を再定義してきた実践を背景に、理論的かつ実践的な研究指導を行う。 (唐澤太輔)粘菌をはじめとする自然現象の観察と夢やイメージ等の主観的·無意識的省察を複合した南方熊楠を効象とする生命論,宇宙論の視点から、研究テーマの性質や文脈に応じた論文の構成指導や、外的現実と内的現実を横断·複合する実践的方法論についての指導を行う。 (近藤健一)東京の現代美術館、森美術館での20年以上に渡るキュレーション実践と国内外で開催される芸術祭や現代美術館展に関する知識に基づき、キュレーションやアートマネジメントを中心に、理論的かつ実践的な研究指導を行う。 授業時間外の学習内容等
演習内で適宜指示する。
評価方法
研究会内での発表、ディスカッションでの発言などにより総合的に判断する。
履修上の注意
各自が主体的に研究会に参加し発表を行うこと。
テキスト
演習内で必要となるテキストを適宜指示する。
参考書・参考資料等
必要となる参考書、参考資料は適宜紹介する。
授業実施方法
対面授業
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